未就学児クラス

当方のピアノ指導内容は「導入時期の効率」を特徴としています。

そのため「習う側として」----

・ピアノに興味を持っていても「習う」ことの意味を感覚的にでも理解できる。
・最低限の自分の意思を持って伝えられること。
・文字、数字、右手左手がわかること。
・きちんと椅子に座っていられること。

など、ピアノを習うための態勢が整っているとよりよいレッスンとなります。

＜ご参考までに＞
3才で始めた場合と5才前後で同じシリーズの導入テキストで始めた場合の1年後
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その差は1冊分。
数年かけて5冊目のところ2年目で可能です。
個人差ではなく、年令の発達段階における判断・認識力の差です。

◆「音感」と「リズム感」について

「リズム感」とはこの世に生を受ける前から身体にもともと備わっているものです。そのため早くに身につくものです。ピアノを弾くには体幹が大事ですので適切な姿勢と指づくりに気を配っています。
絶対的な音感レッスンについては弊害もあることから相対的な音感のレッスンに重きを置いています。

「ピアノを習える年令から効率よく学び、ピアノ・音楽を楽しみましょう。」

レッスンでは
ピアノにたくさん触れ「音」への感性を高めながら、うた、リズム、音符に親しみ、効率的に楽しく学べる指導内容となっております。
さまざまなレッスン知育グッズも充実しています。

クラス受講費：6.000円/月

• 対象：導入・初心者の方
• レッスン日時：週に3～4回／30分
• レッスン内容：さまざまな「音」「音符」に親しめるよう、うたったり、ゲームのようにリズムに接しながら両手で弾いていきます。